來(lái)源：未知 時(shí)間：2017-05-30 12:19 訪問(wèn)： 次
5月28日，北京，在動(dòng)能教育主辦的第五屆中國(guó)父母教育培訓(xùn)大會(huì)，歐陽(yáng)維建老師又上臺(tái)演講啦！這是他這個(gè)五月的第54場(chǎng)演講了。
這一次，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有4000人，音響效果好了很多，54歲的歐陽(yáng)維建老師同樣全心全意、全力以赴！只是沒(méi)有了吶喊，也沒(méi)有了哭腔。
（課程間隙時(shí)間，歐陽(yáng)維建老師為他牽掛的即將參加高考的少年演講家孩子們錄制加油視頻）
歐陽(yáng)維建老師本次父母培訓(xùn)課程為期三天，演講主題是“讓愛(ài)回家”，他說(shuō)：“父母學(xué)會(huì)愛(ài)的方向和目標(biāo)是——讓愛(ài)回家，讓孩子的心靈有個(gè)家！”“母親，別打著愛(ài)的名義，很負(fù)責(zé)任，卻給孩子帶去了傷害！父親，別頭頂嚴(yán)父名義，特別自以為是，結(jié)果給孩子帶去了傷害！”
別把母愛(ài)變“母害”！
別讓父愛(ài)變“負(fù)愛(ài)”！
“母愛(ài)也好 ，父愛(ài)也好，只有孩子讓感受到和享受到的愛(ài)，才是真愛(ài)！”
（巧用諧音字，歐陽(yáng)維建老師讓父母學(xué)員認(rèn)真反觀自己的教育方式和教育行為）
歐陽(yáng)維建老師分享他寫(xiě)在著作《倒過(guò)來(lái)愛(ài)的秘密》第一章中的內(nèi)容——愛(ài)的八大誤區(qū)。他說(shuō)：“嘮叨直接‘砍’去孩子心中的耐心，把孩子的內(nèi)心逼向煩躁；打罵直接‘砍’掉孩子的安全感。”“安全感是人的生理和心理的第一需求，人在沒(méi)有安全感的情況下，人會(huì)本能的反抗，長(zhǎng)期沒(méi)有安全感的孩子會(huì)走向奔潰，甚至自暴自棄。”
“安全感是教育的起點(diǎn)，也是關(guān)鍵！”
（本次父母學(xué)員在認(rèn)真聽(tīng)講作筆記——2003年9月，歐陽(yáng)維建老師在深圳率先創(chuàng)設(shè)中國(guó)父母學(xué)堂）
他讓孩子們和他一起練習(xí)演講——“接受（接受），喜歡（喜歡），崇拜（崇拜），感恩（感恩），信仰（信仰）”——歐陽(yáng)維建老師解釋道，這是愛(ài)的動(dòng)力的五個(gè)級(jí)別，越往后能量越高，讓我們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間就越長(zhǎng)！
歐陽(yáng)維建老師強(qiáng)調(diào)，我們對(duì)自己的父母，至少要愛(ài)到“感恩”，感恩是根植于心的動(dòng)力級(jí)別，它長(zhǎng)久地住在我們心里。
我們感恩父母，就要做到“學(xué)父母的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)智商，包容父母的缺點(diǎn)長(zhǎng)的是情商。”作為歐爸（孩子們對(duì)歐陽(yáng)維建老師的親稱）培養(yǎng)的少年演講家孩子，就是要用這樣的思維和心態(tài)，倒過(guò)來(lái)包容、理解和欣賞自己的爸爸媽媽。
（和孩子們?cè)谝黄鸬臍W陽(yáng)維建老師最開(kāi)心！少年演講家是動(dòng)能教育的品牌系列課程，孩子一般為6-18歲）
這是歐陽(yáng)維建老師通常的講課方式——穿梭在父母場(chǎng)孩子場(chǎng)，靈活地轉(zhuǎn)換思維和演講風(fēng)格，當(dāng)然演講對(duì)象不同也決定了演講內(nèi)容和闡述方式的差異。
歐陽(yáng)維建老師對(duì)父母學(xué)員們說(shuō)：“把孩子培養(yǎng)成有愛(ài)的、自信的人，是送給孩子一生最好的禮物！”
（歐陽(yáng)維建老師和動(dòng)能教育第五屆中國(guó)父母教育培訓(xùn)大會(huì)部分工作人員開(kāi)課前合影）
